Jesteś tutaj: Start

Strona główna

  • Drukuj zawartość bieżącej strony

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 23 WE WROCŁAWIU IM. GEN. STEFANA "GROTA" ROWECKIEGO

 

Harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021 15 czerwca - 10 lipca 2020 złożenie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej, 23 czerwca - 7 lipca 2020 sprawdziany uzdolnień kierunkowych, kompetencji językowych, próby sprawności fizycznej, 26 czerwca - 10 lipca 2020 dostarczenie świadectwa ukończenia szkoły podstawowej, 31 lipca - 4 sierpnia 2020 uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o zaświadczenie o wyniku egzaminu ósmoklasisty, 12 sierpnia 2020 podanie listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych, 13-18 sierpnia 2020 potwierdzenie woli przyjęcia do szkoły, 19 sierpnia 2020 ogłoszenie listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych. W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty wniosek o przyjęcie do szkoły, w tym wymagane załączniki mogą być przesyłane za pomocą środków komunikacji elektronicznej. źródło MEN: https://www.gov.pl/web/edukacja/harmonogram-rekrutacji-do-szkol-ponadpodstawowych-na-rok-szkolny-20202021

Napisany 20 May 2020 przez z.hauza


Konkurs matematyczny KANGUR odbędzie się w formie online za pośrednictwem platformy dzwonek.pl Zaplanowano próbę konkursową oraz konkurs , uczniowie naszej szkoły są już przypisani do konkursu w swoich kategoriach wiekowych. Różne grupy wiekowa będą pracowały w różnym czasie, proszę się zapoznać z instrukcjami. Szczegółowe informacje dla uczestników oraz terminy zostały umieszczone w dokumentach na dysku pod linkiem: https://drive.google.com/open?id=1uWAd5EemIkL2U1_uoHK2AlGalRy5y0hv Zapisani uczniowie zostali już poinformowani, otrzymali już dane do logowania na platformie poprzez dziennik elektroniczny.

Napisany 18 May 2020 przez a.haszto


Mam ogromną przyjemność poinformować o wynikach powiatowego konkursu “GPS po zawodach”! I miejsce – zespół ze Szkoły Podstawowej nr 23 we Wrocławiu w składzie: Amelia Głuszak, Zuzanna Zabłotni, Nina Błaszkiewicz II miejsce - zespół ze Szkoły Podstawowej nr 77 we Wrocławiu III miejsce - zespół ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Siechnicach Wyróżnienia zdobyły: Zespół ze Szkoły Podstawowej nr 37 we Wrocławiu oraz Zespół ze Szkoły Podstawowej nr 91 we Wrocławiu Dziewczęta pracując w zespole przeszły wszystkie etapy konkursu celująco! W ostatnim - finałowym - nie dały się nikomu pokonać, nakręciły film o firmie ELEKTROTIM - zajęły PIERWSZE MIEJSCE I WYGRAŁY FINAŁ KONKURSU. Wielkie gratulacje i podziękowania za zaangażowanie i wkład pracy, jestem dumna z dziewcząt. Gratuluję rodzicom. Aby prześledzić ich zmagania i etapy pracy odsyłam na stronę www.doradcy-wroclaw.pl w zakładce “GPS po zawodach”. Doradca zawodowy

Napisany 15 May 2020 przez z.hauza


Fundacja Świętego Mikołaja nie zawiesza działań w tych trudnych dniach. Dlatego m.in. tak jak w poprzednich latach prowadzimy akcję Wiosną Stypendia Rosną. Akcja potrwa całą wiosnę kalendarzową - od 21 marca do 21 czerwca. W tym czasie Fundacja podwoi każdą złotówkę, którą szkoła zbierze na swoim stypendialnym subkoncie. Wszelkie informacje na temat akcji “Wiosną Stypendia Rosną” można uzyskać pisząc na stypendia@mikolaj.org.pl lub telefonicznie pod numer tel. 791 793 021 lub 669 241 424. i na stronie Fundacji. W tym roku nie mieliśmy stypendysty, ale jeśli uzbiera się wystarczająca kwota, będzie to możliwe. proszę zapoznać się z kryteriami: STYPENDIA SOLIDARNI. Jest to stypendium dla zdolnych dzieci , ale o charakterze socjalnym.

Napisany 14 May 2020 przez a.rybinska


<< Previous ... 2 ... 4 ... 6 ... 8 ... 10 ... 12 ... 14 ... 16 ... 18 ... 20 ... 22 ... 24 ... 26 ... 28 ... 30 ... 32 ... 34 ... 36 ... 38 ... 40 ... 42 ... 44 ... 46 ... 48 ... 50 ... 52 ... 54 ... 56 ... 58 ... 60 ... 62 ... 64 ... 66 ... 68 ... 70 ... 72 ... 74 ... 76 ... 78 ... 80 ... 82 ... 84 ... 86 ... 88 ... 90 ... 92 ... 94 ... 96 ... 98 ... 100 ... 102 ... 104 ... 106 ... 108 ... 110 ... 112 ... 114 ... 116 ... 118 ... 120 ... 122 ... 124 ... 126 ... 128 ... 130 ... 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 ... 153 ... 155 ... 157 ... 159 ... 161 ... 163 ... 165 ... 167 ... 169 ... 171 ... 173 ... 175 ... 177 ... 179 ... Next >>

Powered by CuteNews

Informacje:

Polityka edukacyjna MEiN

Rok szkolny 2022/2023.

  1. Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.
  2. Wspomaganie wychowawczej roli rodziny przez właściwą organizację i realizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie. Ochrona i wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
  3. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, m.in. przez umożliwienie uczenia się języka łacińskiego już od szkoły podstawowej.
  4. Doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniami przybyłymi z zagranicy, w szczególności z Ukrainy, adekwatnie do zaistniałych potrzeb oraz kompetencji nauczycieli nowych przedmiotów wprowadzonych do podstawy programowej.
  5. Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach edukacyjnych. Wsparcie edukacji informatycznej i medialnej, w szczególności kształtowanie krytycznego podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych.
  6. Wsparcie nauczycieli i innych członków społeczności szkolnych w rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów, w szczególności z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
  7. Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.

Zadania z zakresu nadzoru pedagogicznego dla Kuratorów oświaty w zakresie kontroli:

  1. Zgodność z przepisami prawa zwiększenia dostępności i jakości wsparcia udzielanego uczniom przez nauczycieli specjalistów, w tym pedagogów specjalnych,
  2. Zgodność z przepisami prawa przyjmowania do szkół i wspomagania nauki osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi podlegającymi obowiązkowi szkolnemu lub obowiązkowi nauki, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.



Cała Polska czyta dzieciom


Wychowanie przez czytanie


BohaterOn


Dziasiaj z inPETem