Jesteś tutaj: Start
Brak dostępu do strony.
Dokument nie istnieje lub nie jest już dostępny.
„GPS PO ZAWODACH” - wyniki konkursu
W ramach przedmiotu doradztwo zawodowe, w dniu 27.11.2019 roku odbył się wewnątrzszkolny konkurs zawodoznawczy „GPS po zawodach”.
Celem konkursu było promowanie kształcenia zawodowego. Do udziału w konkursie zgłosiło się sześć trzyosobowych zespołów z klas 7 i 8. Zadaniem zespołów było zaprezentowanie wybranego zawodu, którego uczą szkoły we Wrocławiu. Punktację obejmował wykonany plakat oraz jego prezentacja przed komisja konkursową i publicznością uczniowską.
Komisja konkursowa w składzie:
Przewodnicząca: Pani wicedyrektor mgr Mirosława Krzemińska
Członek komisji: Pani mgr Karolina Junik
Członek komisji: Pani mgr Grażyna Klęk
po prezentacji przez zespoły wybranego zawodu oceniła dokonania uczniów według kryteriów zawartych w regulaminie konkursu. Publiczność składająca się z reprezentacji klas również mogła oddać głos na najlepszy zespół według ich własnego uznania. Wyniki zawarte są w protokołach z konkursu.
Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie otrzymali pamiątkowe dyplomy, a trzy pierwsze zespoły nagrody ufundowane przez Radę Rodziców.
Zwycięski zespół w składzie: Amelia Głuszak, Zuzanna Zabłotni, Nina Błaszkiewicz będą reprezentować szkołę w II etapie międzyszkolnym.
Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie gratulujemy dużej wiedzy na temat przygotowanych zawodów, umiejętności artystycznych w przygotowaniu plakatów oraz ich prezentacji.
Konkurs koordynowała i przygotowywała do niego uczniów Pani mgr Zuzanna Hauza, która jest w naszej szkole doradcą zawodowym.
Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie otrzymali pamiątkowe dyplomy, a trzy pierwsze zespoły nagrody ufundowane przez Radę Rodziców.
Zwycięski zespół w składzie: Amelia Głuszak, Zuzanna Zabłotni, Nina Błaszkiewicz będą reprezentować szkołę w II etapie międzyszkolnym.
Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie gratulujemy dużej wiedzy na temat przygotowanych zawodów, umiejętności artystycznych w przygotowaniu plakatów oraz ich prezentacji.
Konkurs koordynowała i przygotowywała do niego uczniów Pani mgr Zuzanna Hauza, która jest w naszej szkole doradcą zawodowym.Count of comments: 0
Posted on 02 Dec 2019 by k.junik
Powered by CuteNews
Informacje:
Rok szkolny 2022/2023.
- Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.
- Wspomaganie wychowawczej roli rodziny przez właściwą organizację i realizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie. Ochrona i wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
- Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, m.in. przez umożliwienie uczenia się języka łacińskiego już od szkoły podstawowej.
- Doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniami przybyłymi z zagranicy, w szczególności z Ukrainy, adekwatnie do zaistniałych potrzeb oraz kompetencji nauczycieli nowych przedmiotów wprowadzonych do podstawy programowej.
- Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach edukacyjnych. Wsparcie edukacji informatycznej i medialnej, w szczególności kształtowanie krytycznego podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych.
- Wsparcie nauczycieli i innych członków społeczności szkolnych w rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów, w szczególności z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
- Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.
Zadania z zakresu nadzoru pedagogicznego dla Kuratorów oświaty w zakresie kontroli:
- Zgodność z przepisami prawa zwiększenia dostępności i jakości wsparcia udzielanego uczniom przez nauczycieli specjalistów, w tym pedagogów specjalnych,
- Zgodność z przepisami prawa przyjmowania do szkół i wspomagania nauki osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi podlegającymi obowiązkowi szkolnemu lub obowiązkowi nauki, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.
