Jesteś tutaj: Start
Brak dostępu do strony.
Dokument nie istnieje lub nie jest już dostępny.
Rusza II edycja konkursu "GPS po zawodach"
Doradcy z Międzyszkolnego Ośrodka Wspierania Aktywności Zawodowej z Centrum Kształcenia Zawodowego serdecznie zapraszają uczniów klas VII i VIII do wzięcia udziału w II edycji konkursu pt. „GPS po zawodach”. Konkurs ma na celu promowanie kształcenia zawodowego wśród uczniów szkół podstawowych z Wrocławia i Powiatu Wrocławskiego. „GPS po zawodach” ma rangę konkursu powiatowego i zostanie, tak jak w roku ubiegłym, wpisany przez Kuratorium Oświaty we Wrocławiu do wykazu zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, co daje uczniowi możliwość uzyskania jednego punktu rekrutacyjnego.
Aby zachować wszelkie normy bezpieczeństwa w okresie pandemii, wszystkie prace konkursu zostaną przeprowadzone w formie elektronicznej.
Regulamin konkursu: http://www.doradcywroclaw.pl/attachments/article/109/Regulamin%20konkursu%20GPS%20po%20zawodach%202020-2021.pdf
Zgłoszenia kierować do 13 listopada 2020 roku przez dziennik elektroniczny „Wiadomości” do doradcy zawodowego.
Prace przesyłamy: do 10 grudnia 2020 roku: zuzhau3575@edu.wroclaw.pl
Count of comments: 0
Posted on 03 Nov 2020 by z.hauza
Powered by CuteNews
Informacje:
Rok szkolny 2022/2023.
- Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.
- Wspomaganie wychowawczej roli rodziny przez właściwą organizację i realizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie. Ochrona i wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
- Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, m.in. przez umożliwienie uczenia się języka łacińskiego już od szkoły podstawowej.
- Doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniami przybyłymi z zagranicy, w szczególności z Ukrainy, adekwatnie do zaistniałych potrzeb oraz kompetencji nauczycieli nowych przedmiotów wprowadzonych do podstawy programowej.
- Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach edukacyjnych. Wsparcie edukacji informatycznej i medialnej, w szczególności kształtowanie krytycznego podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych.
- Wsparcie nauczycieli i innych członków społeczności szkolnych w rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów, w szczególności z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
- Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.
Zadania z zakresu nadzoru pedagogicznego dla Kuratorów oświaty w zakresie kontroli:
- Zgodność z przepisami prawa zwiększenia dostępności i jakości wsparcia udzielanego uczniom przez nauczycieli specjalistów, w tym pedagogów specjalnych,
- Zgodność z przepisami prawa przyjmowania do szkół i wspomagania nauki osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi podlegającymi obowiązkowi szkolnemu lub obowiązkowi nauki, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.
