Jesteś tutaj: Start

Strona główna

  • Drukuj zawartość bieżącej strony

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 23 WE WROCŁAWIU IM. GEN. STEFANA "GROTA" ROWECKIEGO

 

Rekrutacja do klas I
Szanowni Rodzice. W tegorocznej rekrutacji do klas 1 w SP23 na rok szkolny 2020/2021 zrekrutowało się aż 93 chętnych uczniów. Oznacza to dla nas 4 nowe oddziały klas pierwszych. Chcielibyśmy wszystkim naszym uczniom zapewnić bezpieczne, wygodne i optymalne miejsce do zabawy i nauki. Z powodu bardzo ograniczonej ilości miejsca dostosowanego do najmłodszych, która wynika z za małej ilości sal lekcyjnych, braku dodatkowego miejsca na szafki dla każdego ucznia, ograniczonego miejsca w świetlicy szkolnej, jako szkoła jesteśmy w stanie zapewnić odpowiednie warunki maksymalnie trzem nowym oddziałom i to uczącym się na dwie zmiany. Z tego względu zwracamy się z prośbą do tych z Państwa, którzy mają możliwość dowozić dziecko do innej placówki o rozważenie korzyści płynących z zapisania dziecka do klasy 1 w Szkole Podstawowej nr 90 przy ulicy Orzechowej 62 we Wrocławiu. Szkoła znajduje się w niedalekiej odległości od naszego rejonu, należy do centrum osiedla Gaj. I ma możliwości, by zapewnić wszystkim dzieciom najlepsze warunki do rozwoju, nauki i zabawy. Serdecznie prosimy o rozważenie takiej możliwości – pragnę nadmienić, iż za zgodą Departamentu Edukacji, utworzona (w SP90) pierwsza klasa po trzech latach (jako klasa czwarta) będzie mogła kontynuować naukę w nowo wybudowanym Zespole Szkolno – Przedszkolnym przy u. Asfaltowej. Zachęcamy do odwiedzenia strony Internetowej SP90- https://sites.google.com/site/sp90wroc/home Wnioski rezygnacji z miejsca w SP23 – proszę przesyłać na post@sp23wroc.pl Z wyrazami szacunku Lucyna Cempel
Count of comments: 0
Posted on 07 Apr 2020 by dyrektor
Powered by CuteNews

Informacje:

Polityka edukacyjna MEiN

Rok szkolny 2022/2023.

  1. Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.
  2. Wspomaganie wychowawczej roli rodziny przez właściwą organizację i realizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie. Ochrona i wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
  3. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, m.in. przez umożliwienie uczenia się języka łacińskiego już od szkoły podstawowej.
  4. Doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniami przybyłymi z zagranicy, w szczególności z Ukrainy, adekwatnie do zaistniałych potrzeb oraz kompetencji nauczycieli nowych przedmiotów wprowadzonych do podstawy programowej.
  5. Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach edukacyjnych. Wsparcie edukacji informatycznej i medialnej, w szczególności kształtowanie krytycznego podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych.
  6. Wsparcie nauczycieli i innych członków społeczności szkolnych w rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów, w szczególności z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
  7. Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.

Zadania z zakresu nadzoru pedagogicznego dla Kuratorów oświaty w zakresie kontroli:

  1. Zgodność z przepisami prawa zwiększenia dostępności i jakości wsparcia udzielanego uczniom przez nauczycieli specjalistów, w tym pedagogów specjalnych,
  2. Zgodność z przepisami prawa przyjmowania do szkół i wspomagania nauki osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi podlegającymi obowiązkowi szkolnemu lub obowiązkowi nauki, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.



Cała Polska czyta dzieciom


Wychowanie przez czytanie


BohaterOn


Dziasiaj z inPETem