Jesteś tutaj: Start
Strona główna
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 23 WE WROCŁAWIU IM. GEN. STEFANA "GROTA" ROWECKIEGO
Konsultacje dla klas 8, od dnia 25.05.2020 r.
Uczniu,
* Otrzymujesz możliwość konsultacji indywidualnych lub grupowych. Zapoznaj się z ich procedurą i harmonogramem, (szczegółowa Procedura została umieszczona na stronie szkoły w zakładce "Dla Rodziców").
* Nie umawiaj się na konsultacje, jeżeli jesteś chory lub w Twoim domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy musicie pozostać w domu oraz stosować się do zaleceń służb sanitarnych i lekarza.
* Jeżeli umówiłeś się na konsultacje, a nie możesz przyjść, zgłoś ten fakt odpowiednio wcześniej – nauczyciel będzie mógł zaprosić w zastępstwie innego ucznia.
* Zabieraj do szkoły własny zestaw podręczników i przyborów. W szkole nie będziesz mógł ich pożyczać od innych uczniów.
* W drodze do i ze szkoły korzystaj z osłony na usta i nos oraz zachowuj dystans społeczny.
* Przed wejściem do szkoły obowiązkowo zdezynfekuj ręce, a jeżeli masz przeciwwskazania zdrowotne do stosowania środków do dezynfekcji natychmiast umyj ręce.
* Bezwzględnie stosuj zasady higieny: często myj ręce wodą z mydłem i nie podawaj ręki na powitanie, zachowuj dystans, a także unikaj dotykania oczu, nosa i ust.
* Zwracaj uwagę na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania. Stosownie zwracaj uwagę innym w tym zakresie.
* Unikaj większych skupisk uczniów, zachowuj dystans przebywając na korytarzu, w toalecie, innych pomieszczeniach wspólnych oraz na terenie szkoły.
Harmonogram konsultacji w SP 23 dla uczniów klas 8. od dnia 25.05.2020 r.
Każdy uczeń chcący skorzystać z konsultacji umawia się z nauczycielem indywidualnie
i przychodzi punktualnie na uzgodnioną wcześniej godzinę
p.Małgorzata Zińczuk - j. polski, środa 9-12 s.14.
p.Karolina Junik - j. polski, wtorek 10-13 s.11
p.Joanna Kurnicka - matematyka, środa 9.30-12.30 s.5
p.Kamil Wieczorek - biologia, wtorek 10-12 s.4
p.Marcin Łoboda - j. polski , czwartek 10-14 s.14
p.Małgorzata Dziundzio - j. angielski , wtorek 10-13 s.12
p.Paulina Gołdys - j. angielski , poniedziałek 12.30-15 s.12
p.Grażyna Klęk - biologia/geografia, piątek 8-11 s.4
p.Andrzej Rębisz - WOS ,poniedziałek 8-12 s.012
p.Wojciech Misiewicz - chemia, czwartek 12-14 s.12
p.Bartłomiej Gawron - w-f , środa 10-11 sala gim.
p.Barbara Grudzińska - w-f , środa 11-12 sala gim.
ks.Grzegorz Kopij - religia , wtorek 12-14 s.5
p.Katarzyna Wnuk - psycholog , czwartek 11.30- 14.30
p.Agnieszka Rybińska - pedagog , środa 11.30-14.30
p.Agnieszka Haszto - matematyka , środa 13.15-14 s.13
p.Ewa Sawicka - Informatyka, matematyka piątek 9:00 - 13:00 sala komputerowa
p.Kałwik Małgorzata - j. niemiecki , poniedziałek 12:00-14:00 s.6
p.Kajetan Ładosz - fizyka , piątki 8.50 - 10.20 s.12
p. Piotr Zabielski - historia , środy 12.00 -13.00 s.6.
Z serdecznymi pozdrowieniami Lucyna Cempel
Count of comments: 0
Posted on 20 May 2020 by dyrektor
Powered by CuteNews
Informacje:
Rok szkolny 2022/2023.
- Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.
- Wspomaganie wychowawczej roli rodziny przez właściwą organizację i realizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie. Ochrona i wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
- Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, m.in. przez umożliwienie uczenia się języka łacińskiego już od szkoły podstawowej.
- Doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniami przybyłymi z zagranicy, w szczególności z Ukrainy, adekwatnie do zaistniałych potrzeb oraz kompetencji nauczycieli nowych przedmiotów wprowadzonych do podstawy programowej.
- Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach edukacyjnych. Wsparcie edukacji informatycznej i medialnej, w szczególności kształtowanie krytycznego podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych.
- Wsparcie nauczycieli i innych członków społeczności szkolnych w rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów, w szczególności z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
- Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.
Zadania z zakresu nadzoru pedagogicznego dla Kuratorów oświaty w zakresie kontroli:
- Zgodność z przepisami prawa zwiększenia dostępności i jakości wsparcia udzielanego uczniom przez nauczycieli specjalistów, w tym pedagogów specjalnych,
- Zgodność z przepisami prawa przyjmowania do szkół i wspomagania nauki osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi podlegającymi obowiązkowi szkolnemu lub obowiązkowi nauki, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.