Strona główna
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 23 WE WROCŁAWIU IM. GEN. STEFANA "GROTA" ROWECKIEGO
Klasy 8
22.06.2022 Środa
17.00 Pożegnanie klas ósmych oraz Bal24.06.2022 Piątek
Spotkanie z wychowawcami i wręczenie świadectw9:30 kl. 8a- s. 6
10:00 kl. 8b- s.6Klasy 1-3
23.06.2022 Czwartek
10:30 Uroczysty Apel na boisku szkolnym przy ul. Pawiej
Pożegnanie klas trzecichZapraszamy Rodziców.
24.06.2022 Piątek
Spotkanie z wychowawcami i wręczenie świadectw9:30 (pierwsza zmiana)
1a- s. 12, 1c- s. 13, 2a- s. 8, 2d- s. 10, 3a- s. 9, 3c- s. 4, 3d- s. 6,10:30 (druga zmiana)
1b- s. 12, 1d- s. 13, 2b- s. 8, 2c- s. 10, 3b- s. 9,Klasy 4-7
24.06.2022 Piątek
9:30 Uroczysty Apel na sali gimnastycznej przy ul. Przystankowej10:00 Spotkanie z wychowawcami i wręczenie świadectw
4a- s. 5, 4b- s. 4, 5a- s. 24, 5b- s. 11, 6a- s. 012, 6b- s. 14, 7a- s. 12, 7b- s. 13
Zapraszamy Rodziców.
Informacje:
Rok szkolny 2022/2023.
- Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji.
- Wspomaganie wychowawczej roli rodziny przez właściwą organizację i realizację zajęć edukacyjnych wychowanie do życia w rodzinie. Ochrona i wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
- Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, m.in. przez umożliwienie uczenia się języka łacińskiego już od szkoły podstawowej.
- Doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniami przybyłymi z zagranicy, w szczególności z Ukrainy, adekwatnie do zaistniałych potrzeb oraz kompetencji nauczycieli nowych przedmiotów wprowadzonych do podstawy programowej.
- Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach edukacyjnych. Wsparcie edukacji informatycznej i medialnej, w szczególności kształtowanie krytycznego podejścia do treści publikowanych w Internecie i mediach społecznościowych.
- Wsparcie nauczycieli i innych członków społeczności szkolnych w rozwijaniu umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów, w szczególności z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
- Podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielanego dzieciom i uczniom w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych.
Zadania z zakresu nadzoru pedagogicznego dla Kuratorów oświaty w zakresie kontroli:
- Zgodność z przepisami prawa zwiększenia dostępności i jakości wsparcia udzielanego uczniom przez nauczycieli specjalistów, w tym pedagogów specjalnych,
- Zgodność z przepisami prawa przyjmowania do szkół i wspomagania nauki osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi podlegającymi obowiązkowi szkolnemu lub obowiązkowi nauki, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw.