Jesteś tutaj: Start

Strona główna

  • Drukuj zawartość bieżącej strony

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 23 WE WROCŁAWIU IM. GEN. STEFANA "GROTA" ROWECKIEGO

 


Agnieszka Okuniewska - pedagog szkolny


Pedagog specjalny szkolny


Godziny pracy

Pedagog szkolny


poniedziałek: 12.00 - 14.00
wtorek: 8.00 - 11.00
środa: 12.00 - 13.00 konsultacje 15.30 - 16.00
czwartek: 10.00 - 12.00
piątek: 13.00 - 14.00
Zachęcam do kontaktu poprzez dziennik elektroniczny, wiadomość e-mail na adres: agnoku3973@edu.wroclaw.pl.

Pedagog specjalny szkolny


poniedziałek: 14.00 - 16.00
wtorek: 11.00 - 12.00
środa: 12.00 - 13.00 konsultacje 15.30 - 16.00
czwartek: 10.00 - 12.00
piątek: 12.00 - 13.00
Zachęcam do kontaktu poprzez dziennik elektroniczny, wiadomość e-mail na adres: agnoku3973@edu.wroclaw.pl.



https://www.facebook.com/JankaOchojska/videos/1898872263598555

Napisany 23 Apr 2021 przez a.rybinska


Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego 2ii1 tkSpeonewiectianaisaors oui rcSa1earsdrgc0:15 · 💛 Może znacie wśród Waszych bliskich, przyjaciół, znajomych osoby, które potrzebują wsparcia psychologicznego. Przekażcie im, że nie są sami. Miasto Wroclaw ma ofertę bezpłatnej pomocy telefonicznej. 📞 Poniżej grafiki z numerami telefonów, gdzie możecie liczyć na wsparcie. W wersji tekstowej umieściliśmy te dane na naszej stronie 👉 http://bit.ly/wroclaw-pomoc-psychologiczna

Napisany 23 Apr 2021 przez a.rybinska


Szanowni Państwo, jeśli ktoś jeszcze nie zdecydował o tym, komu z NGO przekazać 1% , to Ala z kl.III przygotowała gazetkę (w oknie przy wejściu na ul.Przystankowej). Polecam także fundacje św. Mikołaja (nasza szkołę i naszych ewentualnych stypendystów). Dziękuję!

Napisany 20 Apr 2021 przez a.rybinska


Szanowni Państwo, w sprawie konsultacji proszę o sygnalizowanie potrzeby poprzez dziennik elektroniczny lub telefonicznie w godzinach pracy (wew.140). w związku z wątpliwościami, wyjaśniam: Zgodnie z rozporządzeniem w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach ((Dz. U. z 2020 r. poz. 1280)) Do zadań pedagoga należy w szczególności: 1) prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły i placówki; 2) diagnozowanie sytuacji wychowawczych w przedszkolu, szkole lub placówce w celu rozwiązywania problemów wychowawczych stanowiących barierę i ograniczających aktywne i pełne uczestnictwo ucznia w życiu przedszkola, szkoły i placówki; 3) udzielanie uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb; 4) podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży; 5) minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku przedszkolnym, szkolnym i pozaszkolnym uczniów; 6) inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych; 7) pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów; 8) wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w: a) rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły i placówki, b) udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Plus: grafik i informacjie: http://sp23wroc.pl/pedagog.php Z wyrazami szacunku, pedagog szkolny

Napisany 20 Apr 2021 przez a.rybinska


prelekcje ze specjalistami. Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych (a szczególnie RODZICÓW) do wzięcia udziału! 1️⃣ 13.04.2021 o godzinie 19:00 z lek. Aleksandrą Hajdo-Kołbuc; temat: „Czym jest depresja? Jak przebiega u młodzieży?“. 2️⃣ 14.04.2021 o godzinie 19:00 z lek. Aleksandrą Hajdo-Kołbuc; temat: „Cyberświat – Internet, media społecznościowe, grupy dyskusyjne – tolerować czy inwigilować?”. 3️⃣ 26.04.2021 o godzinie 18:00 z psycholog Danutą Wieczorkiewicz; temat: „Postawowe informacje na temat depresji“. 4️⃣ 10.05.2021 o godzinie 19:00 z lek. med. psychiatrą Ewą Urbanowicz; temat: „Czym jest depresja? Jak ją diagnozować i leczyć?“. Prelekcje zaplanowane są na 1-2 godziny (w zależności od zaangażowania uczestników, np. poprzez zadawanie pytań). Uczestnictwo jest możliwe tylko po wypełnieniu formularza, ponieważ do rozesłania linku na webinary są niezbędne adresy mailowe. Formularz zgłoszeniowy: https://docs.google.com/.../1FAIpQLSe9eNy1daE.../viewform... Jeszcze raz – SERDECZNIE ZAPRASZAMY! Projekt graficzny: Anna Światłowska (Instagram: ania_swiatlowska) | Fot. Rebekah Dummer z Unsplash #ZwolnieniZTeorii #ZwZT #ZZT #prelekcje #prelekcjeonline #depresjamłodzieńcza #depresja #zaburzeniapsychiczne #chorobapsychiczna #psychiatra #psycholog #lekarz #psychiatria #psychologia #stopdepresji #cyberświat #rodzice #mama #tata #rodzic #rodzicielstwo

Napisany 15 Apr 2021 przez a.rybinska


Zapraszam do kontaktu, ale proszę o wczesniejsze umawianie spotkań przez dziennik. pedagog szkolny

Napisany 15 Apr 2021 przez a.rybinska


Wydarzenie Dziecięcy Uniwersytet Ciekawej Historii Online w Facebook Live czwartek o 17:30 UTC+02 – 18:30 UTC+02 Cena: za darmo · Czas trwania: 1 godz. Publiczne · Każdy na Facebooku lub poza nim Szybka PRZEDEGZAMINACYJNA powtórka z polskiego? Lektury bez tajemnic? Dziecięcy Uniwersytet Ciekawej Historii zaprasza wszystkich tegorocznych 8-klasistów oraz zainteresowanych uczniów z klas 7 i 6 na cykl 5 bezpłatnych webinarów powtórzeniowych z języka polskiego, a dokładnie z lektur. Chcecie dowiedzieć się, dlaczego Neron prześladował chrześcijan, a Kochanowski opłakiwał Orszulkę? Jak wyprawa Napoleona przeciw Rosji wpłynęła na bohaterów „Pana Tadeusza”? Czemu historia Alka, Zośki i Rudego nosi tytuł „Kamienie na Szaniec”? Odpowiedzi na te i wiele innych pytań poznacie w ramach cyklu zajęć Historia w lekturach, stanowiącego świetną okazję nie tylko do przypomnienia sobie treści „Quo Vadis”, „Trenów”, „Opowieści wigilijnej” i wielu innych, ale także poznania wielkich wydarzeń, stanowiących tło dla losów bohaterów. Tematy 1. Chrześcijaństwo versus boski cezar – o religii starożytnego Rzymu w „Quo Vadis” Henryka Sienkiewicza. 2. „Wielkieś mi uczyniła pustki”. Śmierć i żałoba w literaturze polskiej od Kochanowskiego do Mickiewicza. 3. Z Soplicowa na Moskwę. Szlachta i powstania narodowe w dziełach Adama Mickiewicza. 4. Czego dowiadujemy się o industrializacji z „Opowieści wigilijnej” Charlesa Dickensa? 5. Podróżnik i harcerz opisują wojnę, czyli o „Kamieniach na szaniec” i „Dywizjonie 303”. DATY SPOTKAŃ: 15.04, 22.04, 29.04, 6.05 i 13.05 Zawsze czwartek o 17.30 na FB DUCHa ZAPRASZAMY!

Napisany 12 Apr 2021 przez a.rybinska


<< Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 19 ... 21 ... 23 ... 25 ... 27 ... 29 ... 31 ... 33 ... Next >>

Powered by CuteNews



Zakres działań: terapia pedagogiczna, pomoc pedagogiczna + elementy psychoterapii, wstępna diagnoza sytuacji wychowawczej i trudności szkolnych, działania interwencyjne w sytuacjach kryzysowych, poradnictwo dla rodziców, współpraca z instytucjami i organizacjami.

Zajęcia oferowane:

  • Terapia pedagogiczna kl. I-VI

  • - Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (dysortografia, dysgrafia, dysleksja, dyskalkulia)
    - Zajęcia indywidualne dla dzieci z trudnościami w nauce (wspomagające rozwój pamięci, koncentracji, spostrzegawczości),
    -zajęcia z elementami psychoterapii, (KSR, RTZ, trening pewności siebie)
    - zajęcia wspomagające z elementami integracji sensorycznej (kl. I)
  • Zajęcia wyrównawcze
  • Zajęcia rozwijające: językowe (dla dzieci dwujęzycznych)
  • Zajęcia nauki języka polskiego dla dzieci obcokrajowców
  • Mediacje rówieśnicze
Terminy: indywidualnie do ustalenia.

Rejestracja/odbiór opinii:
ul. Krakowska 102
53-427 Wrocław
Sekretariat tel: 71 79868 32 wewn.100
sekretariat@ppp9-wroc.pl

gabinety klas IV-VI,
ul.Wieczysta 105

gabinety klas I-III,
ul. Drukarska 50

Szanowni Państwo, zmieniają się zasady diagnozowania dzieci. Poradnia PP nr 9 przygotowała nowe formularze do przedstawienia w momencie rejestracji dziecka.

Uwaga! Osobom przeprowadzającym badania diagnostyczne w PPP nr 9 należy dostarczyć:
1 - WNIOSEK w sprawie pogłębionej diagnozy ucznia
2 - ARKUSZ do oceny efektów pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej uczniowi
3 - OPINIA O FUNKCJONOWANIU UCZNIA W SZKOLE - załącznik do wniosku o zindywidualizowaną ścieżkę kształcenia.

*Formularze - pobierz