Strona główna
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 23 WE WROCŁAWIU IM. GEN. STEFANA "GROTA" ROWECKIEGO
Agnieszka Okuniewska - pedagog szkolny
Pedagog specjalny szkolny
Godziny pracy
Pedagog szkolny
poniedziałek: 12.00 - 14.00
wtorek: 8.00 - 11.00
środa: 12.00 - 13.00 konsultacje 15.30 - 16.00
czwartek: 10.00 - 12.00
piątek: 13.00 - 14.00
Zachęcam do kontaktu poprzez dziennik elektroniczny, wiadomość e-mail na adres: agnoku3973@edu.wroclaw.pl.
Pedagog specjalny szkolny
poniedziałek: 14.00 - 16.00
wtorek: 11.00 - 12.00
środa: 12.00 - 13.00 konsultacje 15.30 - 16.00
czwartek: 10.00 - 12.00
piątek: 12.00 - 13.00
Zachęcam do kontaktu poprzez dziennik elektroniczny, wiadomość e-mail na adres: agnoku3973@edu.wroclaw.pl.
Szkoła dla Rodziców i Wychowawców cz. II – Rodzeństwo bez rywalizacji Szanowni Państwo, zapraszam na bezpłatny, 40-godzinny kurs doskonalący „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” cz. II – „Rodzeństwo bez rywalizacji” Cel szkolenia: przygotowanie kadry realizatorów programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców do pracy z rodzicami i wychowawcami” Osoba prowadząca: Jolanta Radczyc – certyfikowana trenerka programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” Adresaci: pedagodzy, psycholodzy, terapeuci szkolni / pracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych zatrudnieni w placówkach prowadzonych przez gminę Wrocław. Szkolenie przeznaczone dla osób, które ukończyły część pierwszą programu Miejsce: WCDN, ul. Swobodna 73a Terminy: 13 XI (piątek) od 9.30 do 17.30 20 XI (piątek) od 9.30 do 17.30 21 XI (sobota) od 9.00 do 17.00 27 XI (piątek) od 9.30 do 17.30 28 XI (sobota) od 9.00 do 17.00 Zapisy poprzez stronę internetową https://wcdn.wroc.pl/szkolenia/ Dorota Sakowska konsultant WCDN
Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego we współpracy z Biurem Saksonii we Wrocławiu, Przedstawicielstwem Regionalnym Komisji Europejskiej z siedzibą we Wrocławiu oraz Uniwersytetem Wrocławskim ma przyjemność zaprosić Was do wzięcia udziału w VI Targi Edukacji Międzykulturowej/6th Intercultural Education Fair pt. „Zwroty akcji w edukacji. Zmiany i adaptacje do nowej sytuacji społecznej i kulturowej” (IV edycja międzynarodowa), organizowanych w dniach 23-25 września 2020 r. we Wrocławiu. Oprócz wykładów i paneli dyskusyjnych, które transmitowane będą on-line z Centrum Kultury i Edukacji Żydowskiej w Synagodze Pod Białym Bocianem, zaplanowaliśmy wraz z Partnerami wiele wydarzeń towarzyszących, w których będzie można wziąć udział na miejscu: warsztatów, seminariów, pokazów filmowych Brave Cinema i spotkań związanych z tematyką międzykulturową. Pełny program 👉https://bit.ly/35qcx9c Zapisy👉 https://bit.ly/3hhnnkj
Regulamin szkolnego wolontariatu W celu kształtowania postaw prospołecznych SP 23 prowadzi zajęcia edukacyjne, promuje i nagradza systematyczną działalność społeczną uczniów oraz organizuje akcje charytatywne, współpracując z lokalną społecznością, organizacjami pozarządowymi i innymi instytucjami zgodnie ze STATUTEM SP 23 , przepisami oświatowymi i Ustawą z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie. Pracownicy SP23 wspierają Wolontariuszy w ich inicjatywach, współpracują z rodzicami, a ich działania koordynuje pedagog szkolny, wspierany przez Zespół d.s. Wolontariatu. Działania wolontariackie w SP 23 to: 1. Sekcja My dla świata w SP 23. – czyli W RAMACH PROGRAMU MY DLA ŚWIATA, jak dotychczas i są to: - Szkolne akcje i zbiórki charytatywne (jednorazowe i całoroczne – jak od 2008 r., modyfikowane na bieżąco w zależności od propozycji i potrzeb) - Stała aktywność wolontariuszy: * w szkole lub poza nią - Sekcja organizacyjna: pomoc w organizacji akcji (plakatowanie, porządkowanie, liczenie) – w szkole* kl.IV-V - Sekcja plastyczna: plakaty, ulotki, gazetki, prezentacje informacyjne - przygotowane w domu dla kl.I-VI - Sekcja naukowa obejmuje: dla kl. IV-VIII - koleżeńską pomoc w nauce - czytanie dzieciom w świetlicy - przygotowanie w czasie wolnym i organizowanie kampanii informacyjnych na tematy społeczne 2. Sekcja: KAWIARENKA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO (np. organizowanie Kiermaszu czy Festynu) 3. Sekcja: WOLONTARIAT BIBLIOTECZNY (wg zasad koła) 4. Sekcja: POCZET SZTANDAROWY (gł. wyjścia na uroczystości w czasie pozalekcyjnym) Możliwe jest powstawanie nowych kół, podejmowanie nowych inicjatyw oraz prowadzenia działań one line. Zasady nagradzania: - Udział w jednorazowych czy całorocznych zbiórkach charytatywnych w szkole (np. przyniesienie nakrętek) premiowany jest wpisem pochwały. - Za wolontariat sensu stricto uważa się zaangażowanie w pracę społeczną na rzecz innych, podejmowane systematycznie, stale, w czasie pozalekcyjnym, nieodpłatnie. Powinno musi być udokumentowane, więc od roku szkolnego 2018/19 każdy Wolontariusz powinien w tym celu prowadzić Dzienniczek Wolontariusza. Kwestia kontroli udokumentowania zaangażowania i stwierdzania nabycia punktów rekrutacyjnych spoczywa na Wychowawcach. Zaangażowanie w innych organizacjach pozarządowych musi być systematyczne, nieodpłatnie i podejmowane w czasie pozaszkolnym oraz udokumentowane Porozumieniem i późniejszym zaświadczeniem o zrealizowaniu zobowiązań przez Wolontariusza, (zgodnie z Ustawą z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie).
Ciastko albo forma– wybór należy do Ciebie! Drogi Rodzicu, Uczniu, Nauczycielu– Jesli lubisz kalorie, możesz wesprzeć Działania Rodziców: (FB Prosto do celu dla Oli) piekąc lub zjadając we wtorek smaczne ciastko (zasilając naszą puszkę przed zebraniami z Rodzicami). Jeśli wybierasz formę: weź udział w wirtualnym biegu charytatywnym (prostodocelu2020@gmail.com). Dziękujemy! Uczniowie 6a + p.Pedagog
Bardzo proszę pamiętać o zapisach na zajęcia (kl.4-6) i o aktualizacji opinii (kl.VIII!)
Bezpośredni link:https://www.wroclaw.pl/portal/pomoc-psychologiczna
Szanowni Państwo, wraz ze zbliżającym się rokiem szkolnym nasza Poradnia rozpoczyna nabór na zajęcia grupowe dla dzieci i młodzieży w wieku od 4 do 18 roku życia. Zajęcia te dedykujemy dzieciom i młodzieży z trudnościami społeczno- emocjonalnymi, również tymi wynikającymi z całościowych zaburzeń rozwoju, jak autyzm. W naszej ofercie znajdziecie Państwo zajęcia grupowe SOCJOTERAPEUTYCZNE oraz TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH (TUS). Spotkania będą odbywać się raz w tygodniu, w naszej placówce przy ul. Zwycięskiej 18a (dojazd autobusami linii 113 i 127). Zajęcia prowadzone są w kameralnych grupach przez doświadczonych terapeutów, na co dzień pracujących z dziećmi i młodzieżą w naszej placówce oraz poza nią. Plan zajęć, dokładny opis poszczególnych grup i procedury kwalifikacyjnej oraz cennik znajdziecie Państwo na naszej stronie: https://poradniahomine.com/oferta/terapia-grupowa/ https://poradniahomine.com/aktualnosci/socjoterapia-rok-szkolny-2020-2021/ https://poradniahomine.com/aktualnosci/grupa-dla-mlodziezy/ https://poradniahomine.com/aktualnosci/tus-2020/ oraz na Facebooku - Homine Poradnia Zdrowia Psychicznego.
<< Previous ... 2 ... 4 ... 6 ... 8 ... 10 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 ... 34 Next >>
Zakres działań: terapia pedagogiczna, pomoc pedagogiczna + elementy psychoterapii, wstępna diagnoza sytuacji wychowawczej i trudności szkolnych, działania interwencyjne w sytuacjach kryzysowych, poradnictwo dla rodziców, współpraca z instytucjami i organizacjami.
Zajęcia oferowane:
- Terapia pedagogiczna kl. I-VI
- Zajęcia wyrównawcze
- Zajęcia rozwijające: językowe (dla dzieci dwujęzycznych)
- Zajęcia nauki języka polskiego dla dzieci obcokrajowców
- Mediacje rówieśnicze
- Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (dysortografia, dysgrafia, dysleksja, dyskalkulia)
- Zajęcia indywidualne dla dzieci z trudnościami w nauce (wspomagające rozwój pamięci, koncentracji, spostrzegawczości),
-zajęcia z elementami psychoterapii, (KSR, RTZ, trening pewności siebie)
- zajęcia wspomagające z elementami integracji sensorycznej (kl. I)
Rejestracja/odbiór opinii:
ul. Krakowska 102
53-427 Wrocław
Sekretariat tel: 71 79868 32 wewn.100
sekretariat@ppp9-wroc.pl
gabinety klas IV-VI,
ul.Wieczysta 105
gabinety klas I-III,
ul. Drukarska 50
Szanowni Państwo, zmieniają się zasady diagnozowania dzieci. Poradnia PP nr 9 przygotowała nowe formularze do przedstawienia w momencie rejestracji dziecka.
Uwaga! Osobom przeprowadzającym badania diagnostyczne w PPP nr 9 należy dostarczyć:
1 - WNIOSEK w sprawie pogłębionej diagnozy ucznia
2 - ARKUSZ do oceny efektów pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej uczniowi
3 - OPINIA O FUNKCJONOWANIU UCZNIA W SZKOLE - załącznik do wniosku
o zindywidualizowaną ścieżkę kształcenia.
- 3 fala - wsparcie WCDN.
- Zadania pedagoga i psychologa szkolnego.
- Zaktualizowana lista ośrodków środowiskowej opieki psychologicznej i psychoterapeutycznej dla dzieci i młodzieży dla województwa dolnośląskiego .
- MOPS - LGBT
- Jesteś w ciąży i trudnej sytuacji ? - pomożemy.
- Opiniowanie dzieci zdolnych.
- Znajdź z nami stypendium dopasowane do Ciebie! Fundacja Dobra Sieć-zobacz.
- Bazy teleadresowe instytucji pomagających osobom doświadczającym przemocy -pobierz.
- Poradnik dla rodziców i dzieci obcojęzycznych w szkole.
- School manual for parents and foreign language children.
- Шкильний довідник для батьків та дітей іноземців.
- Szkolny Nobel 2019 - formularz
- заняття для дітей, які не володіють польською мовою - zobacz.
- Opinie i orzeczenia - informacja
- Narkotyki SOS
- Dajmy szansę - porady psychologa
- Regulamin Wolontariatu
- Jaki powinien być autorytet (zobacz)
- My dla świata
- Bądź kumplem, nie dokuczaj! (zobacz)
- Consilia ...dla rodziców dzieci młodszych. - ZOBACZ
- Ogólnopolska infolinia interwencyjno-informacyjna - ZOBACZ
- Pogotowie Mediacyjne - POBIERZ
- WROCŁAWSKI INFORMATOR RODZINNY - ZOBACZ
- Bezpłatne porady prawne - ZOBACZ
- Program "Rodzina 500 +" we Wrocławiu - ZOBACZ
- Kampania antyprzemocowa - ZOBACZ
- Zachowanie nastolatków a zmiany w ich mózgu
- Światowy Dzień Walki z Anoreksją
- Dla Rodziców - ISKIERKA
- Warsztaty dla Rodziców-2018-19
- Zgłoś hejt do administratora strony
- Organizacje wspierające cudzoziemców